Internationale Projekte

Equal-IT-y in the Information Society

Initiative zur beruflichen Chancengleichheit im Rhein-Main-Gebiet im Rahmen der Gemeinschaftsinitiative Equal

Die Entwicklungspartnerschaft "Equal-IT-y in the information society" will Mädchen und Frauen einen neuartigen Zugang in zukunftsorientierte Berufe in Misch- und Kernarbeitsbereichen der Computertechnologie eröffnen und im Rhein-Main-Gebiet den Frauenanteil in Ausbildungs- und Beschäftigungsverhältnissen steigern.

Dies erfolgt über eine regional abgestimmte Bildungsplanung und Öffentlichkeitsarbeit, den Online-Zugang zu Aktionen und Informationen sowie die Erprobung methodisch innovativer Ansätze in der Beratungs- und Bildungsarbeit. Projektträger ist das Zentrum für Weiterbildung in Frankfurt, gefördert wird das Projekt von der Europäischen Union.

Auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt der Informations- und Kommunikationstechnologien ist der Frauenanteil entschieden zu gering. Auch in der Rhein-Main-Region, die gekennzeichnet ist durch einen hohen Beschäftigungsstand, ein starkes wirtschaftliches Wachstum und einen hohen Bedarf an qualifizierten Fachkräften bei IT- und Multimediafirmen, zeigt sich eine viel zu geringe Beteiligung von Frauen und Mädchen an den neuen Beschäftigungsfeldern im Bereich IT und Neue Medien.

Der Verein Frauen geben Technik neue Impulse e.V. beteiligt sich an der nationalen Kofinanzierung des Projekts. Konkrete Unterstützung erfährt die Initiative durch die Beteiligung des Vereins bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung einer Informationsveranstaltung zu den IT-Berufen für Mädchen und junge Frauen am 30. September 2004 an der Fachhochschule Frankfurt mit 800 ? 1.000 Mädchen. Es handelt sich dabei um das Veranstaltungskonzept des Bundesausbildungsprojektsidee_ it, das junge Frauen und ausbildende Unternehmen und Institutionen anspricht und durch einen Mix aus Information, Beratung, Aktivität und Event die Interessen der Zielgruppe besonders gut trifft. Einbezogen werden auch Lehrerinnen und Lehrer sowie weitere Multiplikatorinnen und Multiplikatoren.

Weitere Informatioen zu der EU-Gemeinschaftsinitiative EQUAL finden Sie hier:
www.equal-it-y.com/

Elisabeth Schöppner

Frauen geben Technik neue Impulse e.V.

Projekt Equal-IT-y in the information society

Wilhelm-Bertelsmann-Straße 10 | 33602 Bielefeld

fon ++[49] 5 21.1 06 73 81 | fax ++[49] 5 21.1 06 71 54

eMail schoeppnerkompetenzzde

Laufzeit: 2001 - 2005
Förderung: Ministry of Labour and Social Affairs, Israel; Bundesministerium für Bildung und Forschung
Projektleitung: Internationale Weiterbildung und Entwicklung GmbH (inwent)
Website: www.inwent.org/israel/it-work/index-de.html

Kurzbeschreibung:
Im 2001 begonnenen und 2005 abgeschlossenen Projekt sind deutsche und israelische Bildungsexperten gemeinsam der Frage nachgegangen, wie benachteiligten Jugendlichen im IT-Sektor eine Beschäftigungsperspektive eröffnet werden kann. Das Projekt-Team erarbeitete oder adaptierte Konzepte und Instrumente der Arbeitsmarktanalyse, Potenzialanalyse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer und Curricula-Entwicklung und testete diese in beiden Ländern erfolgreich.
Sowohl Deutschland als auch Israel sind mit ähnlichen, ernsten Herausforderungen konfrontiert: eine hohe Arbeitslosenrate unter sozial benachteiligten Gruppierungen, die gleichzeitig in IT-Jobs unterpräsentiert sind. Die geringe Vertretung benachteiligter Gruppierungen bei IT-bezogenen Arbeitsplätzen resultiert aus einem Mangel an entsprechenden Ausbildungsmöglichkeiten für diese Bevölkerungsschichten. Zusätzlich verschärft die ständige Einführung immer neuer Technologien die "digitale Spaltung".

Obwohl der IT-Bereich wächst und daher davon ausgegangen werden kann, dass er ein enormes Beschäftigungspotential birgt, gibt es ein beträchtliches Ungleichgewicht zwischen Angebot und Nachfrage auf dem IT-Arbeitsmarkt. Offensichtlich entsprechen die auf dem Arbeitsmarkt verfügbaren Qualifikationen nicht den Ansprüchen der IT-Branche, außerdem wurde das Berufsbildungssystem noch nicht ausreichend an die neuen Anforderungen angepasst.

Kontakt: Barbara Schwarze

Laufzeit: 01.10.2003 - 30.9.2005
Förderung: Europäisches Programm Leonardo da Vinci
Projektleitung: Dr. Ursula Köhler
Website: www.pro-ict.de

Kurzbeschreibung:
Das vom europäischen Leonardo da Vinci Programm geförderte EU Projekt PRO::ICT (Promoting ICT to Female Students) geht das europaweite Problem der Unterrepräsentanz von Frauen im IKT-Sektor an. Im Rahmen des Projekts PRO::ICT werden IKT-gestützte Produkte (Lern- und Arbeitsmodule) entwickelt, erprobt, evaluiert und verbreitet, die den Innovationsprozess und die Qualitätsverbesserung in der Berufsbildung und berufsorientierten Beratung unterstützen. Die Materialien sind für die Zielgruppen Eltern, Lehrende an Schulen und Universitäten, Jugendbetreuer und -betreuerinnen, Arbeitsmarktvermittler und -vermittlerinnen sowie Personalmanager und -managerinnen. So zeigt das Projekt innovative Wege auf, wie europäische Best Practise Projekte zusammengebracht werden können. Die Studie des Projekts - "Female students make it in IT, but change needs a chance" - sowie eine umfangreiche Materialiendatenbank stehen weiterhin auf der Projekthomepage zur Verfügung: www.pro-ict.net.
Der Verein Frauen geben Technik neue Impulse e.V. war der Hauptdisseminationspartner, koordinierte die europaweite Öffentlichkeitsarbeit (englisch/deutsch) der elf am Projekt beteiligten Partnerinstitutionen, betrieb die Website und koordinierte die Abschlusskonferenz des Projekts am 6. und 7. Juni 2005 in Salzburg.

Kontakt: Christina Haaf

Laufzeit: 1.1.2007 - 31.12.2009
Förderung: 6. Forschungsrahmenprogramm der Europäischen Union
Projektpartnerschaft: Universität Jyväskyla, Finnland (Leitung); University of Glasgow, United Kingdom; Teacher Training University Institute of Aix-Marseille, France; Women's Studies Centre at the "Alexandru Ioan Cuza" University of Iasi, Romania; Ovidius University of Constanta, Romania; University of Tallinn, Estonia; Dortmund University of Applied Science, Ada-Lovelace-Mentoring-Association, Germany; University of Koblenz, Ada-Lovelace-Project, Germany; Catalan Foundation for Research and Innovation, Spain; Institute of Philosophy at the Slovak Academy of Sciences, Slovakia; State College of Education in Vienna, Austria; Regional Institute for Educational Research in Marche, Italy; Aristotle University of Thessaloniki, Greece; Central University of Madrid, Spain; IDEC S.A., Greece
Projektleitung/Kontakt: Sabine Mellies
Website: update.jyu.fi

Kurzbeschreibung:
UPDATE ist ein Vorhaben im Bereich Science Education and Careers und untersucht, warum Mädchen in Zuge ihrer Bildungslaufbahn auf den verschiedenen Stufen des Bildungssystems aus der Technik-Bildung herausfallen. Aus den Erkenntnissen und Erfahrungen in den unterschiedlichen Ländern sollen neue pädogogische Instrumente zur Weiterentwicklung der Technikkompetenz von Mädchen und der Berufswahldifferenzierung entwickelt werden.
Im Rahmen der Kooperationspartnerschaft bringt das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. die Projektergebnisse des Girls'Day - Mädchen-Zukunftstags als Best Practise-Beispiel ein und koordiniert die Dissemination der Ergebnisse des Vorhabens.

Laufzeit: 16.05.2002 - 15.05.2005
Förderung: Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit, Gemeinschaftsinitiative Equal, Europäischer Sozialfonds
Projektpartner: Berufskolleg Lise Meitner, Ahaus; Berufskolleg Borken, Borken; Berufskolleg für Technik, Ahaus; Berufskolleg der Stadt Rheine, Rheine
Projektkoordination: EU-Geschäftsstelle Wirtschaft und Berufsbildung der Bezirksregierung Münster in Münster
Website: www.eu-ms.de

Kurzbeschreibung:
Mit dem Ziel Maßnahmen zu entwickeln, um das Interesse von Mädchen an gewerblich-technischen Berufen zu steigern, brachte die EU-Geschäftsstelle bei der Bezirksregierung Münster in Kooperation mit vier Berufskollegs im Bezirk dieses Teilprojekt im Rahmen der Equal-Entwicklungspartnerschaft "Maßarbeit im Münsterland" (Koordinator: Handwerkskammer Münster) auf den Weg .
In einem Zeitraum von drei Jahren wurden an vier Berufskollegs unterschiedliche Ansätze entwickelt und erprobt. Das breite Spektrum reichte von der Integration der "Technischen Früherziehung" in die Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher über spezielle Angebote für Mädchen im Rahmen einer Berufsorientierungsmesse, Schnupperpraktika für Schülerinnen der Sek. I bis hin zur Entwicklung von speziell auf Mädchen zugeschnittenen Modulen zum Umgang mit Hard- und Software und einer Handreichung für die Organisation des Girls'Day - Mädchen-Zukunftstags
Die Aktivitäten der vier Berufskollegs wurden professionell unterstützt durch den Verein Frauen geben Technik neue Impulse e.V., der während der gesamten Projektlaufzeit Beratung, Informationsmaterialien, verschiedene Workshops und die Vermittlung weiterer Fortbildung zur Verfügung stellte.

Kontakt: Elisabeth Schöppner

Laufzeit: 01.07.2000 - 30.06.2001
Förderung: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Senat der Freien und Hansestadt Hamburg, Schwedische Regierung
Projektpartnerschaft: Expertinnengruppe Frauen in der Informationsgesellschaft
Projektleitung: Dr. Ellen Seßar-Karpp

Kurzbeschreibung:
Mit der internationalen Konferenz WOW - Women on the Web, die vom 8. - 10. März 2001 in Hamburg stattfand, wurde der persönliche und berufliche Nutzen für Frauen im und um das Netz sichtbar gemacht. Förderungswürdige Internet-Angebote wurden als "Best-Practice-Beispiele" vorgestellt sowie konkrete Schritte für eine systematische Verbesserung der Beteiligung von Frauen aufgezeigt. Verschiedene Länder stellten ihre Maßnahmen vor, frauenspezifische Internet-Projekte berichteten von ihrer Arbeit und erfolgreiche Netz-Unternehmerinnen präsentierten ihre Geschäftsideen.
Die Dokumentation der Konferenz liegt als Broschüre in deutscher und englischer Sprache vor.

Kontakt: Birgit Kampmann