Aktuelles

Bis zum Jahr 2013 könnten in Deutschland rund 85.000 Ingenieurwissenschaftler fehlen. Um arbeitslose Ingenieure fit zu machen für die aktuellen Ansprüche auf dem Arbeitsmarkt, fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Weiterbildungskurse mit 2,68 Millionen Euro. "Lebenslanges Lernen und Weiterbildung sind notwendig, damit unsere Ingenieure fit sind für die sich verändernden beruflichen Anforderungen", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan am Freitag in Berlin.

Auf der Internationalen Funkausstellung IFA 2008 in Berlin hat der Parlamentarische Staatssekretär des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie Peter Hintze die Preisträger des diesjährigen Wettbewerbs "Wege ins Netz" ausgezeichnet. Der Wettbewerb zeichnet seit 2004 beispielhafte Projekte und Initiativen aus, die den Zugang zum Internet erleichtern und Menschen im Umgang mit den Neuen Medien qualifizieren.

Diversity Management ist ein wichtiges Zukunftsthema – für Politik und Gesellschaft genauso wie für die Wirtschaft. Die Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, Staatsministerin Prof. Dr. Maria Böhmer hat den Wettbewerb „Kulturelle Vielfalt am Arbeitsplatz“ gestartet. Zu gewinnen gibt es bis zu 15.000 Euro.

Das Forschungsvorhaben der Experimentalphysikerin Prof. Dr. Stephanie Reich von der Freien Universität Berlin wird mit 1,1 Millionen Euro durch den Europäischen Forschungsrat (ERC) gefördert. Die Mittel kommen dem Projekt "OptNano: Quantum Optics in Nanostructures" zugute, in dem erforscht wird, wie Licht von winzigen Strukturen absorbiert, verarbeitet und ausgesandt wird.

Die Sonderstudie „Sicher Surfen 2008: Wie schützen sich Onliner im Internet?“ zeigt deren weiter steigendes Sicherheitsbewusstsein. Sie führen häufiger Aktualisierungen durch und setzen verstärkt Sicherheitssoftware ein. Gleichzeitig nimmt der Informationsbedarf im Bereich Datenschutz deutlich zu. Rückläufig ist jedoch die Kontrolle der PC-Nutzung von Kindern durch ihre Eltern. Eher verbieten sie ihnen den Zugang ganz.

Kann der Schulunterricht in Europa mit der technischen Entwicklung der Informationsgesellschaft mithalten? Bereitet das Bildungswesen Schülerinnen und Schüler ausreichend auf das Leben vor? Die sechzehn Partnerorganisationen des Projekts UPDATE (Understanding and Providing a Developmental Approach to Technology Education) analysierten Inhalte schulischer und vorschulischer Curricula. Vor allem die in den einzelnen Bildungsstufen vorgesehene Technikbildung wurde untersucht.

Ob Haushaltsrallye, Schnupperpraktikum im Kindergarten oder Babys wickeln – bei Jungen zwischen 12 und 15 kommen solche gezielten Angebote im Rahmen von Berufs- und Lebensplanungsprojekten durchweg positiv an. Das ist das wichtigste Ergebnis von zwei bundesweiten Befragungen, die das Projekt Neue Wege für Jungs 2006 und 2007 gemeinsam mit dem Berliner Forschungsinstitut Dissens e.V. durchgeführt hat.

Am Donnerstag, den 9. Oktober 2008 findet die Girls’Day Regionalkonferenz Nord mit Unterstützung des Landtags Mecklenburg-Vorpommern im Schloss Schwerin statt. Eingeladen sind alle Girls’Day-Aktiven und Interessierten aus der nördlichen Hälfte Deutschlands. Auf der Tagung werden neben der aktuellen Entwicklung des Girls’Day auch regionale Themenstellungen erörtert und diskutiert.

Auf der Website Brigitte.de gibt es im Rahmen des Nationalen Pakts für Frauen in MINT-Berufen einen Themenschwerpunkt „Komm, mach MINT - Zukunftsberufe für Frauen“ in der Rubrik Jobs & Finanzen. Hier gibt es neben einem Interview mit Bildungsministerin Annette Schavan verschiedenen Diskussionsforen zu dem Thema "Frauen in technischen Berufen" sowie Informationen über einzelne Berufsbilder aus dem MINT-Bereich.

Was bedeutet eigentlich "Gender", und wozu dient "Gender Mainstreaming"? Einfache und knappe Antworten auf diese Fragen finden pädagogische Fachkräfte in einer neuen Broschüre, die jetzt erschienen ist. Die Texte in dem Heft eignen sich auch gut für einen Kurzvortrag zum Thema "Gender".